Страница Исток Уфы

Свою историю Центр детского творчества ведёт от Дома пионеров и школьников Ленинского района, который был открыт в 1987 году. Постановлением главы Администрации Ленинского района № 99 от 7 февраля 1996 года Дом пионеров и школьников был переименован в МУДО «Центр детского творчества». Первым директором Дома пионеров и школьников был Нехорошев М.И. Позднее ЦДТ возглавляли: Шпизель Н.П. — отличник образования РФ; Пескарёва О.Ф. – отличник образования РБ. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творчества Ленинского района городского округа г. Уфа Республики Башкортостан» — было реорганизовано из МУДО ЦДТ на основании Постановления главы Администрации городского округа г. Уфа № 232 от 03.02. 2006 года. С 2008 года центром руководит Уелданова Лилия Гильфановна. Постановлением Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан от 31 декабря 2015 года №4507 учреждение переименовано в Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества «Исток» городского округа город Уфа Республики Башкортостан. В настоящее время «ЦДТ «Исток» – это динамично развивающаяся структура дополнительного образования, осуществляющая образовательную и воспитательную деятельность в объединениях разного профиля. Направленности: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ: Изобразительная деятельность и техника ДПИ. Работа с нетрадиционными материалами, сувениры, куклы. Кружевоплетение. Изонить, вышивка. Роспись по дереву, ткани, стеклу. Бумагопластика. Хореография. Обучение игре на фортепиано, скрипке, синтезаторе. Ансамбль кураистов «Сорнай». Образцовая вокально-эстрадная студия «Бэби-шлягер». Джазовый вокал. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ: Студия для дошкольников «Семицветик». Формирование психологической культуры детей. Социальная адаптация детей. Театральная деятельность. ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ: Оздоровительная гимнастика. Волейбол.

Главная цель «Центра детского творчества «Исток» – обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей и учащейся молодежи, их адаптации к жизни в обществе, организация содержательного досуга, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни и общей культуры.